2017中国互联网大会现场报道

@本报记者 李觐麟 北京报道

    7月11日，由中国互联网协会举办的（第十六届）中国互联网大会在北京国家会议中心正式开幕。此次大会以“广连接·新活力·融实业”为主题，汇聚了500余位演讲嘉宾，400余家参会企业及机构，100余位专家院士，为所有参会人员带来了一场互联网行业的饕餮盛宴。与此同时，中国互联网大会还得到了工业和信息化部、国家互联网信息办公室、国家发展的改革委员会等十余家部委的指导与认可。

“从速度到温度”中国教育备受关注

      在第十六届中国互联网大会上，工业和信息化部部长苗圩，全国政协常委、经济委员会副主任、中国工业经济联合会会长李毅中，国家互联网信息办公室副主任杨小伟，中国科学技术协会党组成员、书记处书记吴海鹰等出席开幕式。同时，中国互联网协会理事长邬贺铨院士在开幕式上致欢迎辞。“中国互联网的发展虽然起步稍晚，但发展迅速，已形成设施优势、用户优势和应用优势三大优势凸显的一个新兴行业，一批企业跻身全球最大互联网公司行列，基于互联网的新业态、新模式层出不穷。与此同时，网络治理持续推进，行业生态明显改善，中国互联网发展道路逐步得到世界的广泛认可”工业和信息化部部长苗圩说到。

      第十六届互联网大会共开设20个分会场，内容分别涉及到电视、金融安全、教育、法治生态、信息消费、农业发展、云计算大数据等多个领域在互联网趋势下的发展。其中，中国互联网教育论坛分会场邀请到了新东方教育集团创始人兼董事长、互联网教育工作委员会主任委员俞敏洪，新东方教育科技集团副总裁徐健等行业知名人士，从不同角度对互联网趋势下的教育发展新动向进行了分析，受到了极大的关注，吸引了各界人士慕名参与。

      教育论坛上，芥末堆创始人梅初九主持开场。随后中国互联网协会理事长邬贺铨致辞表示，精准扶贫是教育的一个重要手段。老话说：“授人以鱼不如授人以渔”，如果仅仅给钱，那么贫困的根源还是得不到解决，只有知识化才能提高民生。如果互联网教育能创作出更适合互联网的形式，那么就会更适合中国的国情，做到普惠的、公益的、大众的教育。所以，邬理事长希望可以从教育入手，尽快提高国民素质，发扬中华民族的优秀传统。

      同时，本次互联网大会教育论坛以“从速度到温度”为主题，由多位业界大咖深度探讨互联网教育的内涵以及未来变革趋势。在讨论中发展，“互联网”和“教育”这一对组合显著提高了中国教育的发展速度和高度，但是在经过了最初的迅猛发展，资本的狂热之后，如今的整个互联网教育行业从事者都不由得开始审视起互联网教育的“温度”。如何能够让中国的教育事业在互联网的助力之下得到充分发展，但同时挖掘出教育的本质，这成了此次教育论坛的讨论重点。

专家视角：俞敏洪说中国教育需要一场制度上的革命

俞敏洪

      在2017互联网大会教育论坛上，新东方集团创始人俞敏洪的到来无疑让这场行业盛事更增添了一道色彩。深耕于教育领域的俞敏洪先生，一直以来都致力于发展中国的教育事业,在人工智能等互联网高新技术出现之后，俞敏洪带领新东方团队翻开了互联网教育这一全新的教育篇章。不过，曾经在第十五届互联网大会上，他本人却谦虚地表示，自己对互联网技术是一窍不通的。

      当时，俞敏洪先生谈到新东方与互联网的关系时说，新东方每年有大概400万学生通过互联网来获得自己的知识结构，新东方的互联网应用也已经进入到了公立学校。同时，新东方在教育上投入了大约3亿元人民币。“我们不断研究学生学习的效率，不断研究学生做题如何变得更快，也在不断研究学生如何能在最短的时间里提分。但可惜的是，即便是这样也无法改变中国教育本质上的落后。中国的教育需要一场制度上的革命。”

      而在今年的演讲中，俞敏洪先生则更进一步地细说了互联网教育应该以何种方式发展。他指出，互联网教育要做到速度和温度并存。仔细地说，互联网的发展要有速度，而教育的发展要有温度，教育行业的温度需要同行之间进行通力合作，而不是互相竞争。教育领域是一个非常大的整体，没有人能够独占鳌头，只有每个人每个企业都充分发挥出自己的才能，并且合并在一起，才能形成中国真正有力量的民办教育体系。

      此前，俞敏洪提到开放、平等、质疑，再加上探索，就是人们思想碰撞的过程，也是寻找培养孩子们未来创造能力、创新能力以及发展的基础。所有这些东西都是互联网的主题词，也都应该是教育的主题词，同时也更加应该是中国教育的改革方向，中国教育和互联网结合的改革方向。只有把这种东西开放了，中国的教育跟互联网结合才有真正的意义。

      在今年的大会上，俞敏洪则告知广大互联网教育从业者从追求速度逐渐过渡到追求温度上。回归教育的本质，认知教育的根本，才能通过互联网技术和高科技做到真正有温度的教育，才能把实现人的全面发展作为最终目标，这样对于中国民办教育体系的建立也是具有很大作用的。

热点观察：我们如何打败学区房

      在教育论坛上，创新工场运营合伙人、首席市场官黄蕙雯谈到其2000年就进入了互联网行业，而今在讨论教育行业时特别有感触。“由于移动互联网的爆发，带来的是一个井喷式的增长，实用跟消费类的应用也进入了互联网化，这个也冲击到我们所说的教育场景，而这里面最大的变因是在于移动支付，所有的支付平台它成为人们的习惯。”黄蕙雯说到。

      实际上，创新工场整个的投资领域是有六大领域的，其中他们非常看好消费升级、在线教育、B2B、互联网金融和数字娱乐，特别是消费和教育领域，大家能够清楚看到消费人群的改变。那么，从应试到偏素质到偏个性化的转变，加上AI技术的支持，大概仍需十到二十年的时间来使教育变得更加个性化、更有交互感。

      而应试教育的刚需，这也是黄蕙雯认为最能直接找到痛点能够较快转化变现的商业模式，所有中产家庭的家长，普遍都希望获得更国际化的优质教育，这其实是整个中国大陆在走向国际化走向全球化的一个非常好的趋势。

      黄蕙雯还提到其几个月前针对教育创业做的沙龙，参与人员认为教育这块蛋糕很大，但是也非常需要大家的通力合作。每一个分到蛋糕的人都有成长的空间，特别是年轻的和新的创业者。最后，黄蕙雯将那次沙龙喊出的口号也送给场上关注互联网教育未来的朋友：抱团打群架，打败学区房。

新探索：教育的AI＋究竟是什么？

      新东方副总裁徐健是技术出身，1996年就读于新东方，随后到美国留学，一直从事技术领域。他在谈到AI技术时说，人工智能在很多年前就已经被谈到，而我们都认为它相关的技术在这陆续几年中会爆发出很大的活力。就是因为它如果陆续的慢慢跟我们在座各位所从事的不同教育场景能够去深度的结合，那么久一定会爆发出非常大的能量。

      人工智能这个领域是目前很多公司都在探索的，而通过几种不同的场景能够显著提高教育的效率。简单来讲，有三个层面：一是通过所有的大数据积累和后台的算法，在营销的智能化上，让我们真正最好的产品、最好的老师能够匹配到最需要的学生，在最好的时间，最合适的时间，和最合适的地点；二是服务自动化，因为机器人能够替代人类做很多重复性的工作，这里面不管是客服的作用还是教务职能，重复性的工作都能被替代，例如付款缴费、咨询测评这种业务完全可以由智能机器人辅助完成；三是通过所有数据的积累，能够让学习教学变得更加个性化，真正的实现因材施教。

记者手记：互联网+给教育一个全新的机遇

      近年来，随着人工智能、云计算、物联网等高新科技的迅速发展，各行各业都慢慢地渗透了这些技术，“互联网＋”也成为了行业发展的必经之路。教育领域，是对于整体国民发展的起着至关重要的作用。在高新技术的加持下，教育领域也正发生着改变，对传统教育的反思、改革志在必行。如今，互联网教育成为了教育行业中一种创新性的发展模式，也可以说它同时也是一个全新的行业。在前方的路上，互联网教育不仅仅会遇到全新的机遇，也需要迎接诸多不可预知的挑战。正如俞敏洪先生所提到的，教育从业者应该对互联网教育行业进行更深的更新的了解，找到更适合的方式去发展，在追求速度的同时也追求教育的温度。